Практическая значимость ДПОППК «Система отбора заданий и оценивания уровня естественнонаучной грамотности школьников» обусловлена приобретением опыта создания системы подготовки заданий для формирования естественнонаучной грамотности школьников и разработки критериев их оценивания.
- Учитель: Лузанова Нина Николаевна
- Учитель: Семенова Надежда Игоревна